South Whittier School District

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Educational Services » Dual Language Immersion Program

Dual Language Immersion Program

“One language sets you in a corridor for life.  Two languages open every door along the way.”

~Frank Smith

The Dual Language - Spanish program at South Whittier School District will be a 90/10 Two-Way Immersion Program - our two Kindergarten classrooms at Los Altos & McKibben will consist of an equal number of native English-speaking and native Spanish speaking students. Our teachers are highly qualified and state certified to teach in two languages.  Our focus of instruction is not on the learning of two languages, but rather learning of academic content by using two languages.


Our program goals:

  • Students will achieve bilingual proficiency in both English and Spanish.
  • Students will reach high levels of academic achievement in both languages.
  • Students will become cross-cultural ambassadors for our school, community, and society.
 
 

PROGRAMA BILINGÜE DE DOBLE INMERSIÓN

“Un idioma te pone en un corridor de por vida. Dos idiomas abren cada puerta a lo largo del camino.”

~Frank Smith

El programa de Inmersión Bilingüe,español/inglés del Distrito Escolar de South Whittier será un programa de doble inmersión de 90/10 – 90% de la instrucción del día escolar se llevara acabo en el idioma español y el otro 10% en el idioma inglés.En las dos clases de jardin de infancia (Kindergarten) en las escuelas Los Altos y McKibben se integra a un número proporcional de estudiantes hablantes nativos del idioma inglés junto con estudiantes aprendices del idioma inglés. Tenemos maestros blingües altamente capacitados y certificados por el estado para enseñar en dos idiomas. El enfoque del programa son el bilingüismo y el desempeño académico para ser competentes en todas las áreas de contenido academico con el uso de instrucción en dos idiomas, y no el aprendrendizaje de idiomas.

Las metas de nuestro programa:

  • Los alumnos poseeran habilidades bilingües en ambos idiomas, inglés y español.
  • Los alumnos alcancan un elevado nivel de rendimiento académico en ambos idiomas.
  • Los alumnos se forman en embajadores multiculturales de nuestra escuela, comunidad local y sociedad.
 
 
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