Dr. Natalia Barajas - Get to Know Your Board Member

To ensure that students, parents/guardians and the community become familiar with their Board members, the District will publish interviews with each Board member. 

 

How long have you served as a SWSD Board member? 

 

• I was recently elected in November 2018.

 

How are you connected to SWSD? 

 

• I am a proud product of SWSD. South Whittier has been home to my family for several generations as many of my aunts, uncles, and my sister has gone through the SWSD schools. I attended Carmela, Lake Marie, and South Whittier Intermediate (Graves Middle School).

 

Why did you become a Board member?  

 

• I was inspired to become a board member because I want to help improve the achievement gap in SWSD. As a product of SWSD, I understand the obstacles and barriers that the students will face if they are not prepared. Pursuing my goals for higher education, I found out how much help SWSD needs. Primarily, we must give the best possible experience for our students because they will have to compete with others once they leave the district.

 

To date, what has been your proudest moment or favorite memory as a Board member?

 

• One of the proudest moments is found by witnessing the new focus and energy around student success. 

 

What do you see as the greatest challenges facing SWSD?

 

• For students to be successful, we need collaboration. Education is multifactorial, and we need to continue to improve the working relationships between students, teachers, administration, and parents. We have excellent amount of talent in SWSD, and the biggest challenge is student achievement.

 

What do you see as the greatest asset(s) of SWSD? 

 

• SWSD is a loving community, and the most significant assets are our students, teachers, and staff. 

 

What are your aspirations for the District?

 

• My biggest aspiration for SWSD involves every child leaving our district with the appropriate skills. Specifically, being at state standards and reading at their proper grade level. Furthermore, I aspire that our students find a passion for learning, so that they can become lifelong learners.

 

 

Conozca a su miembro de la Mesa Directiva del Distrito Escolar South Whittier

 

Es el comienzo de un nuevo año escolar. Para asegurar que los estudiantes, padres/tutores y la comunidad se familiaricen con los miembros de su Mesa Directiva, el Distrito publicará entrevistas con cada miembro de la Mesa Directiva. 

 

¿Cuánto tiempo ha servido como miembro de la Mesa Directiva de SWSD? 

 

• Fui elegida recientemente en noviembre de 2018. 

 

¿Cómo está conectada a SWSD? 

 

• Me enorgullece ser un producto de SWSD. South Whittier ha sido el hogar de mi familia durante varias generaciones, ya que muchos de mis tías, tíos y mi hermana asistieron a las escuelas de SWSD. Yo cursé estudios en Carmela, Lake Marie y en la Escuela Intermedia South Whittier (Escuela Intermedia Graves).

 

¿Qué fue lo que te impulsó a formar parte de la Mesa Directiva?   

 

• Me sentí inspirada para formar parte de la Mesa Directiva porque quiero ayudar a mejorar la brecha de logros en SWSD. Como producto de SWSD, entiendo los obstáculos y barreras que enfrentarán los estudiantes si no están preparados. Al perseguir mis objetivos para una educación superior, descubrí cuánta ayuda necesita SWSD. Principalmente, debemos brindar la mejor experiencia posible a nuestros estudiantes porque tendrán que competir con otros una vez que abandonen el distrito. 

 

Hasta la fecha, ¿cuál ha sido su momento de mayor orgullo o recuerdo favorito como miembro de la Mesa Directiva? 

 

• Uno de los momentos que más orgullo me ha generado es el poder presenciar el nuevo enfoque y la energía en torno al éxito de los estudiantes.  

 

¿Cuáles, en su opinión, son los desafíos más importantes que enfrenta SWSD? 

 

• Para que los estudiantes tengan éxito, necesitamos colaboración. La educación es multifactorial, y debemos continuar trabajando para mejorar las relaciones laborales entre los estudiantes, maestros, administración y padres. Tenemos mucho talento en SWSD, y el mayor desafío es el logro estudiantil. 

 

¿Cuáles, en su opinión, son los mayores activos de SWSD? 

 

• SWSD es una comunidad afectuosa, y los activos más importantes son nuestros estudiantes, maestros y personal. 

 

¿Cuáles son sus aspiraciones para el distrito?

 

• Mi mayor aspiración para SWSD implica a cada niño que sale de nuestro distrito con las habilidades apropiadas. Específicamente, estar al nivel de los estándares estatales y leer en su nivel de grado correspondiente. Además, aspiro a que nuestros estudiantes encuentren una pasión por el aprendizaje, para que sean aprendices de por vida.