Deborah Pacheco - Get to Know Your Board Member
To ensure that students, parents/guardians and the community become familiar with their Board members, the District will publish interviews with each Board member.
How long have you served as a SWSD Board member?
- I have served as a SWSD Board member for 13 years.
How are you connected to SWSD?
- I am a former student, my children are former students and my grandchildren are former students of South Whittier School District.
Why did you become a Board member?
- In my efforts and participation of school fundraising events while my children were students, I realized that there was a desperate need for parents to be provided with information of general knowledge and the information needed to help their children become academically successful and I sought to help.
To date, what has been your proudest moment or favorite memory as a Board member?
- As a Board member, I have many favorite moments that make me proud to be a Board member. There are too many to count. One that stands out the most is participating in the Read Across America annual event, specifically, reading to the students in Mr. Anderson’s class. It is the interaction with the students and the ability to encourage and emphasize the importance of literacy.
What do you see as the greatest challenges facing SWSD?
- One of the greatest challenges facing our District is declining enrollment.
What do you see as the greatest asset(s) of SWSD?
- Our greatest assets are our students, parents, teachers and staff. Collectively, the parents, teachers and staff members work together to make sure that students receive the best education possible. This is what makes South Whittier a great district.
What are your aspirations for the District?
- My aspirations are to raise our academic level and to see it grow yearly. Also, that each child has a goal for the future. When they leave South Whittier and go to high school as a freshman, they should have a plan of where they want to go in life.
Conozca a los miembros de la Junta Escolar de South Whittier
Para garantizar que los estudiantes, los padres / tutores y la comunidad se familiaricen con sus miembros de la Junta de Educacion, el Distrito publicará entrevistas con cada miembro de la Junta de Educación.
¿Cuánto tiempo ha servido como miembro de la Junta de SWSD?
- He servido como miembro de la Junta de Educación de SWSD por 13 años.
¿Cómo estás conectado a SWSD?
- Soy un ex alumno, mis hijos son ex alumnos y mis nietos son ex alumnos del Distrito Escolar de South Whittier.
¿Por qué te hiciste miembro de la Junta?
- Durante mi participación en los eventos de recaudación de fondos de la escuela mientras mis hijos eran estudiantes, me di cuenta de que había una necesidad desesperada de que se proporcionara a los padres información de conocimientos generales y la información necesaria para ayudar a sus hijos a tener éxito académico y decidi ayudar.
Hasta la fecha, ¿cuál ha sido su momento de mayor orgullo o recuerdo favorito como miembro de la Junta?
- Como miembro de la Junta, tengo muchos momentos favoritos que me enorgullecen de ser miembro de la Junta. Hay un sin fin de ellos. Una de las más destacadas es la participación en el evento anual de Lectura a través de América, específicamente, leyendo a los estudiantes en la clase del Sr. Anderson. Es la interacción con los estudiantes y la capacidad de alentar y enfatizar la importancia de la alfabetización.
¿Qué ves como los mayores desafíos que enfrenta SWSD?
- Uno de los mayores desafíos que enfrenta nuestro Distrito es la disminución de la inscripción.
¿Cuáles considera que son el mayor recurso(s) de SWSD?
- Nuestros mayors recursos más importantes son nuestros estudiantes, padres, maestros y personal. En conjunto, los padres, maestros y el personal trabajan juntos para asegurar que los estudiantes reciban la mejor educación posible. Esto es lo que hace el distrito escolar de South Whittier un gran distrito.
¿Cuáles son tus aspiraciones para el Distrito?
- Mis aspiraciones son elevar nuestro nivel académico y verlo crecer cada año. Además, que cada niño tenga una meta para el futuro. Cuando se van de South Whittier y van a la escuela preparatoria como estudiantes de primer año, deben tener un plan de dónde quieren ir en la vida.
